网链共享研新知 同台赛课促成长——达川区石桥镇中心小学开展课堂教学研讨活动

为深耕课堂教学，优化育人模式，搭建教师专业成长、互助交流的优质平台，进一步提升学校整体教学质量，近期，达川区石桥镇中心小学顺利开展“网链共享，同台赛课”课堂教学研讨活动。全体教师积极参与、深耕细研，在同台竞技、交流碰撞中打磨课堂、淬炼本领，让教研之花在校园悄然绽放。

聚力教研，精心部署启新程

本次活动秉持“先研后赛、以研促赛”的理念，依托线上教研优势，扎实开展赛前集体磨课活动。各教研组紧扣新课标要求与本校学情，围绕教学设计、环节优化、重难点突破、课堂互动等核心内容深入交流、集思广益。大家相互分享思路、互评打磨教案，积极优化教学方法、完善课堂细节，凝聚集体教研智慧，有效提升备课质量，为本次校内同台赛课活动的顺利开展筑牢坚实基础。

同台赛课，灵动课堂展风采

赛课现场氛围热烈、精彩纷呈。各位授课教师各展所长、风格迥异，将先进的教学理念、灵活的教学技巧融入课堂全程。课堂上，老师们紧扣教学目标，层层递进引导学生思考，巧妙设置互动环节，充分调动学生的主动性与积极性，打造出灵动高效、深耕素养的优质课堂。学生们专注思考、踊跃发言、积极探究，师生良性互动、生生高效合作，展现出我校良好的课堂风貌和育人氛围。

研思共进，复盘聚力促提升

课堂落幕，研思不止。展示环节结束后，学校组织各教研组开展集中研讨交流。大家围绕课堂设计、教学细节、素养落地、课堂提质等方面畅所欲言，真诚点评、深入复盘，既肯定课堂亮点，也精准剖析不足，共同探讨优化课堂教学的有效路径，在思维的碰撞中凝聚教研共识，在交流研讨中助力专业提升。

深耕课堂践初心，以研促教行致远。本次“网链共享，同台赛课”课堂教学研讨活动，为石小教师搭建了展示自我、交流学习、共同提升的优质平台，有效盘活了校内教研资源，营造了深耕课堂、潜心教研、互助共进的浓厚氛围。未来，石桥小学将持续立足课堂主阵地，常态化开展各类教研活动，不断创新教研模式、夯实教学根基，以高质量教研赋能高质量教学，助力每一位教师专业成长，推动学校教育教学工作稳步提质、再创佳绩！

作者单位：达川区石桥镇中心小学