1942年，黎淦昌考入达县初级中学。彼时，正值抗日战争相持阶段，中国半壁江山沦陷，物价飞涨、官吏贪腐，国亡家破的民族危机迫在眉睫。即便身处校园，爱国人士的抗日呼号、街头传递的救国传单，也时时激荡着黎淦昌与同学们的少年之心。
抗战老兵 黎淦昌：
我们几个同学晚上下自习在花园里面散步，有星星，没有月亮，就反映社会的黑暗。我们将来，就算成不了好大的人才，对国家作贡献，至少我们要像星星一样，发扬星光，千万颗星光聚在一起，就可以把黑暗照明，像白昼一样。
在语文老师李冰如、班主任牟仲宇的支持下，黎淦昌和几个同学成立“繁星学术研讨社”，以墙报为载体，一边研讨各科知识，夯实学业基础；一边搜集报纸上的前线消息，议论实时战局，传递抗日主张。社员们互勉互励，将“救国”二字深深刻进了心里，也让“繁星”的微光，照亮了更多同学的爱国之路。
抗战老兵 黎淦昌：
抗战那会我们是学生时代，（没能力上战场），主要是根据报纸上宣传时事，哪里打了胜仗，哪里失守，唤醒大家群众。
这份少年意气，为他后来投笔从戎埋下了种子。1944年，日寇进攻至贵州独山，威胁西南大后方，全国战局骤然危急。国民政府发出“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的口号，号召全国知识青年组建“青年远征军”，奔赴前线抵御外敌。此时，黎淦昌刚初中毕业，强烈的爱国情怀驱使他做出人生重要决定——瞒着家里人，悄悄报名参军。
抗战老兵 黎淦昌：
他们（家里人）晓都不晓得，那时候只有我一个独儿，晓得的话肯定不准去嘛。
战争意味着流血，更意味着随时可能到来的牺牲，但黎淦昌没有丝毫畏惧。在他心中，家国大义早已超越个人安危。
抗战老兵 黎淦昌：
既然有那个（参军救国）想法，哪个怕死，既然为国，就没担心生死，只想怎么救国，怕死哪个去当兵呢。
和黎淦昌一样，当时无数心怀家国的爱国人士纷纷响应号召，加入青年远征军。
抗战老兵 黎淦昌：
像我们那些成年人，中小学生，以及外地的流亡学生，和流亡机关人员，重庆《新华日报》有一个员工也加入了我们这里来了。
加入青年远征军后，黎淦昌被分配至第二〇二师604团，驻守重庆綦江，承担保卫西南后方的任务。
抗战老兵 黎淦昌：
我开始在团里面督导室印报、印团报，那做了好几个月，那个时候做文字工作，没多大意思，我就想下连队，下连队在步兵连六连，最后我射击好，又把我换到机枪连，重机枪连。
在驻守綦江的日子里，黎淦昌和战友们每天都要接受高强度的学习与训练，即便精神疲惫、浑身酸痛，也没人喊累、没人退缩。
抗战老兵 黎淦昌：
要上政治课，还要学其他兵书，也要学其他的书，也有步兵，下操的时间多，下操跑步，训练射击，还有攻击，在地上爬那些，现在电视上看得到那些嘛。防守就是守在战壕里头，站岗放哨。攻击，假想敌就是稻草人，在那山上，我们就攻呀、杀呀。但是我是在重机枪（连），重机枪连是在二线，炮兵是在三线，我们重机枪可以打到两百米。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。消息传到军营后，压抑已久的喜悦瞬间爆发，官兵们欢呼雀跃，与百姓共同庆祝这一伟大时刻。
抗战老兵 黎淦昌：
欢声跳舞的，哪个跟哪个放火炮，满街跑、闹火炮，老百姓都在街上，我们当兵的就在街上游行，那时候欢欣鼓舞的，那全国哪个不高兴。
抗战胜利后，黎淦昌经历了继续学业、加入解放军序列、调入华东兵团、转业回乡任教等，虽历经波折，但抗战时期埋下的家国情怀从未褪色。如今，黎淦昌已年过九旬，家中还保存着当年的旧照片、老物件，常给晚辈讲抗战故事。
抗战老兵 黎淦昌：
我学生最喜欢听我讲，他也想当兵，我学生当了兵，最后还是当了个大兵，他们最羡慕我这张照片，他们看到就想当兵。
对于当代青年人，黎淦昌也有着殷切寄语——他希望年轻一代能铭记历史，将个人理想融入国家发展，扛起时代赋予的责任。
抗战老兵 黎淦昌：
年轻人是有志向的，需要的时刻，应该先有国，后有家。
记者：韩淑予 王渊 李洪（实习生）
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