9月16日，四川省达县职业高级中学迎来了两场聚焦前沿、立足本土的科研盛事。当日上午9点，成功召开了中国教育学会科研课题《人工智能赋能巴渠非遗资源融入中小学美育课程创新实践研究——基于活态传承与素养培育协同路径》的开题论证会后，学校又紧锣密鼓地举行了2026年度“人工智能+职业教育智慧教材体系化建设项目”——《人工智能赋能职业教育巴渠非遗美育智慧教材体系化建设与实践》课题的推进会。两场高规格的学术活动，标志着学校在探索“人工智能+非遗+美育”的深度融合之路上迈出了坚实步伐。
在开题论证会上，课题负责人携课题组全体成员，向与会领导及特邀专家作了详细的开题论证汇报。专家组对课题的科学性与可行性进行了严谨评议，并针对研究中可能存在的问题提出了宝贵的指导意见。会议现场气氛热烈，思想碰撞不断，为课题的后续实施厘清了思路，奠定了坚实基础。
随后的课题推进会上，学校进一步明确了“人工智能赋能职业教育巴渠非遗美育智慧教材体系化建设与实践”的目标与路径。会议强调，要立足学校实际，依托人工智能技术，打破传统教材的边界，将鲜活的巴渠非遗资源转化为数字化、智能化的美育教学内容，实现非遗“活态传承”与核心素养培育的协同并进。
学校将以此次学术活动为契机，严格落实专家意见，加快课题研究与教材建设步伐，努力打造出一批具有达州特色、职教特点的智慧美育精品课程，为培养更多具有文化自信和创新精神的高素质技能人才贡献力量。
作者单位：达县职高
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