喜获佳绩！达川区逸夫小学在四川省青少年科学调查体验活动中斩获13项省级荣誉

近日，2025年四川省青少年科学调查体验活动评审结果正式揭晓。达川区逸夫小学选送的学生小组实践作品、教师科教方案经过层层评审，在全省众多参赛学校中脱颖而出，斩获13项大奖，其中，一等奖2个，二等奖3个，三等奖8个！

本次科学调查体验活动面向全省中小学校开展，参赛选手围绕安全健康、能源资源、生态环境等主题，立足科技教育要求，结合地区实际，设计科学合理、可行性强的活动方案，并积极开展实地走访、观察记录、调查分析，完成科学实践探究。

学生小组获奖名单

一等奖（2项）

《跳跳豆实验组》

人有年龄，树有年轮，禽蛋是否也存在“日龄”，鲜度和日龄又有怎样的关联？带着疑问，跳跳豆科技兴趣小组开展探究活动。小组依照温习旧知、大胆猜想、聚焦问题、设计实验四步开展课内研究，结合市民选购禽蛋的现实难题，将探究拓展到课外。组员持续跟踪对比禽蛋的重量、体积、外观、手感、气味等多项指标，发现蛋壳内的气室与存放时间联系最为密切。据此梳理出气室随蛋的存放日龄变化规律，制作参考表，总结出气室大小验蛋法，还研发出小发明“蛋龄尺”，可量化禽蛋存放天数。小小的禽蛋蕴藏科学知识，本次探究让书本知识落地生活，为大众挑选鲜蛋提供实用参考。

《爱眼护眼活动组》

我校和苗苗老师指导学生开展“知眼·查眼·护眼”科学调查体验活动。引导学生以小组形式，综合运用文献查阅、问卷调查、专业视力数据分析、模拟实验等方式，调研本校学生近视现状，剖析近视高发诱因。学生自主完成护眼文创创作，落地护眼课间操、户外远眺等实践，把科普转化为校园行动。该项目立足校园真实问题，做到研、学、用结合，为学校近视防控科普教育提供可复制的实践范例。

二等奖（2项）

《我是交通侦察兵》

本次活动由达川区逸夫小学六年级七班在庞芬老师指导下开展，活动时间为2025年11月20日至12月20日。调查范围覆盖学校周边、金鼎国际社区及达川区城区，采用纸质与线上问卷调查、实地观察相结合的方式开展科学探究。活动打破传统说教式安全教育，引导学生以小小调查员的身份，观察、记录并分析日常生活中的交通隐患，直面交通安全“知易行难”的问题。学生通过实践探究深化安全认知、梳理问题、总结经验，并借助手抄报、主题班会等形式开展安全宣传，有效提升自身安全素养，传播文明出行理念。

《云朵追光组》

为树立绿色环保理念，破解废旧中性笔芯带来的塑料污染难题，我校云朵追光中小组开展“墨痕永续——青少年中性笔回收利用”科技实践探究活动。活动以校园为切入点，同学们通过问卷调查、走访文具企业、社区访谈、科学对照实验，直观了解废旧笔芯内油墨、重金属对水土环境造成的危害。学校设置班级回收箱，号召师生收集废旧笔芯，大家利用回收笔芯开展创意手工创作，自主探究废旧笔芯回收工艺，并面向社会和企业提出环保改良建议。本次活动联动家庭、社区与企业，让学生走出课堂，在调研、实验与实践中提升科学探究和团队协作能力，将低碳环保理念内化于心，以少年微行动助力生态环境保护。

三等奖（5项）

《豆豆探索小队》

依托校园丰富的植物资源，豆豆探索小队开展“绿韵逸夫·植语探秘”科学调查体验活动。同学们以五人小组为单位分工协作，走进校园绿地开展实地探究，完成制作树木身份证、树皮拓印、采集落叶压制标本、观察叶脉、制作叶脉书签等任务。活动融合数学统计、美术创作开展跨学科实践，绘制树木周长统计图、落叶拼贴画，最后通过成果汇报会展示作品、分享探究发现。整个活动遵循完整科学探究流程，让学生在动手实践中掌握调查记录技能，感受植物之美，提升科学素养，树立爱护自然的生态环保意识。

《平安交通一路同行》

本次活动由达川区逸夫小学六年级十班开展，庞芬老师担任指导教师，活动于2025年11月至12月，在学校周边、一品南庭小区及达川区辖区内开展。活动采用线上线下问卷调研、实地勘察相结合的方式，聚焦校园周边交通拥堵、设施缺失、违规通行等安全隐患。学生以科学调查的视角，排查梳理出车流杂乱、占道经营、头盔佩戴率低等各类问题，并针对性提出交通优化、秩序整治、多部门联动治理等可行性建议。同时通过手抄报、主题班会开展安全宣传，有效破解交通安全“知易行难”的问题，切实提升学生的安全素养与社会实践能力。

《安全重行调查小组》

本次实践活动围绕小学生交通安全主题展开。针对学生交通安全知识储备、日常出行行为习惯，以及校园周边真实的交通环境现状开展实地调研。结合本校实际情况进行走访观察、问卷记录，整理汇总形成客观科学的调查数据。在探究过程中，同学们主动观察路况、分析交通隐患，分工合作完成资料收集与成果整理。本次活动不仅帮助大家深入理解交通法规，树立安全出行意识，同时有效锻炼了学生的观察思考、团队协作与实践创新能力，让交通安全理念真正内化于心、落实在日常行动之中。

《“探秘达州风味 解码巴渠美食”科学调查体验实践活动小组》

为引导学生深入了解家乡文化，厚植乡土情怀，培养观察调研、实践表达能力，我们开展了以“达州特色美食”为主题的“探秘达州风味 解码巴渠美食”科学调查体验活动。活动采用问卷调查、主题班会、实地探访、亲手实践、成果宣传等多种形式，带领同学们探寻巴渠饮食文化，了解美食背后的乡土故事。学生从认识家乡美食入手，走近本土民俗，在实践中感受达州独特的烟火魅力，实现从“知美食”到“爱美食”，再到“传美食”的转变，激发热爱家乡、传承本土优秀文化的热情。

《碳减先锋队》

该小组开展“餐厨垃圾‘变身’小酒精厂”探究活动，组员分工完成对照实验，利用不同酶处理餐厨垃圾进行酵母发酵，检测得出混合酶发酵效果最优。活动锻炼了组员实验操作与数据分析能力，感悟变废为宝，树立资源循环利用的环保意识。

教师作品获奖名单

二等奖（1项）

符桂林：《节气日记》

二十四节气作为中国人特有的时间制度，是融合了天文、气象、物候、农事、民俗的“天然跨学科教材”，它根植于本土，与每个人的生活息息相关。基于此，符桂林老师设计了《节气日记》科技教育实践活动，旨在引导学生从身边的自然与社会现象出发，主动观察、探究、记录，重建与天地万物的连接，在实践中培养科学素养、人文情怀与团队协作能力。此次科学实践活动，是一次将科技教育根植于学生真实生活与文化土壤的成功尝试。它不仅仅是一次科学调查，更是一场与自然对话、与传统文化重逢的生命体验。活动设计合理、可操作性强，所需资源简单易得，易于在其他学校推广普及。我们相信，通过这样持续而有温度的实践，能在青少年心中播下科学的种子、文化的根脉，最终实现“立德树人”的育人目标。

三等奖（3项）

庞芬：《交通安全伴我行实践活动方案》

该活动由达川区逸夫小学开展，面向三、四、六年级学生，于2025年11月至12月在校门口及周边社区道路实施。活动以“平安出行，安全护航”为主题，突破传统说教式安全教育，采用科学探究六步流程开展实践。学生通过交通知识学习、实地路况观察、线上线下问卷调研、隐患排查、数据分析等方式，深度探究校园周边交通安全现状。活动聚焦破解交通安全“知易行难”问题，引导学生自主发现交通陋习与环境隐患，并通过手抄报、主题分享、文明倡议等形式宣传安全知识。本次活动有效提升了学生的科学探究能力与交通安全素养，实现了以学促行、知行合一的育人目标。

谢娇：《科学饮食 茁壮成长调查体验活动》

活动面向小学四年级学生，针对学生挑食、偏食、嗜食零食等不良饮食问题，开展 “科学饮食 茁壮成长” 调查实践活动。活动采用项目式探究方式，通过资料搜集、问卷调查、实践创作、成果展示等多种形式，普及膳食营养知识，引导学生认清不良饮食的危害。在实践中锻炼学生调研分析、团队协作与动手能力，帮助学生主动改正不良饮食习惯，树立科学饮食理念，营造家校社协同育人氛围，助力学生健康茁壮成长。

蔡经妮：《小学科教活动方案》

方案围绕餐厨垃圾资源化，组织学生开展发酵制酒精探究实验，对照研究酶的种类、用量对产酒精的影响。方案包含实验流程、安全保障与多元评价，让学生动手实操、分析数据，理解发酵原理，体会变废为宝，培养探究能力与环保意识。

一份份荣誉的背后，是逸夫小学坚持五育并举、深耕科技教育的生动缩影。一直以来，达川区逸夫小学以科技节、科学调查体验等系列活动为载体，坚持“做中学、玩中学”，引导孩子们走出课本、走进生活，在调查、实验、探究的过程中发现科学之美，全面提升学生科学核心素养。

科学探索之路，步履不停；创新成长之行，未来可期！在此，向所有获奖同学、辅导教师表示热烈祝贺！达川区逸夫小学将以本次获奖为新起点，继续扎实推进学校科技教育工作，搭建更多科创实践平台，点亮孩子们的科学梦想！

作者单位：达川区逸夫小学