达川区实验小学锦云学校全体教师赴达川区实验小学专题研学

独行者路窄，共学者行远。7月3日,达川区实验小学锦云学校全体教师赴达川区实验小学，参与“治班有法 育人有心”班级管理能力提升专题培训，跟随北师大班建武教授回溯德育本源，于课堂示范、专家讲学与互动研讨间，求索温润且科学的班级育人之道。

盛会启幕  德育寄语

培训正式拉开帷幕，主持人温情开场，明晰本次研修赋能班级德育的核心目标。达川区教育局相关负责人为活动致辞，立足全区中小学一线育人现实阐释培训价值，寄语在场教师静心求索，在研学中更新治班理念，打磨有温度、有实效的德育实践。

课堂示教 体悟共情育人

达川区实验小学教师江莎带来了主题班会《对不起，不止三个字》。课堂以“魔法钥匙”为情感载体，聚焦孩童日常交往矛盾，跳出说教式教育，以温和互动引导学生读懂包容与换位思考，为全体教师呈现一堂落地可鉴的温情德育示范课。

专家领航  满载新知启新程

本次研修核心环节，班建武教授带来《回到原点看德育》专题讲座。教授依托权威德育界定，区分道德、心理、个人三大育人边界，提出德育需抓大放小、以情感共鸣为根基，指引教师先做心灵关怀者，再做规则守护者。

一程研学，满载育人暖意。本次专题培训虽落下帷幕，但学校全体教师深耕德育的求索之路永不停歇。往后我们将以章法规范班风，以真心守护童心，在立德树人的道路上稳步前行。

作者单位：达川区实验小学锦云学校