课后服务是课堂的余韵，更是成长的沃土。美育润心，体魄筑基，文脉铸魂；科技兴则国兴，少年强则国强。为深化科创教育落地，全面提升学生科学素养、创新思维与实践能力，本期邀你进入“少年中国芯”特色课后服务课程。
启智萌芯·童眼观微光
三年级以“趣”启智、“观”入微、“动”筑基：用放大镜细察手机电路板上的纳米纹路，点亮LED导电回路，拼搭磁吸式“呼吸灯”小夜灯；在摇晃传感器触发音乐盒的欢笑声中，在拆解旧遥控器听见“芯片低语”的惊奇里，一颗颗科学种子悄然萌发于指尖温度与光电信号的交汇处。
筑基融芯·巧手织经纬
四年级以“理”明道、“联”促思、“用”笃行：剖析智能门铃传感逻辑，面包板复现红绿灯自动控制，图形化编程驱动小车循迹避障；亲手焊接蜂鸣报警器，在电流调试中体悟“稳定”之重；对比麒麟与龙芯架构图，自发探讨“指令集自主”的战略意义。知识由此织成经纬，扎根真实场景。
砺志铸芯·少年立云巅
五年级以“思”砺锋、“创”破界、“责”立魂：围绕“校园节水系统优化”开展项目式学习，主导芯片选型、传感器布点与低功耗算法设计；模拟芯片产业沙盘推演，分饰研发、流片、封测角色，在资源约束中锤炼系统思维；研读《中国集成电路产业白皮书》，撰写“致中芯国际工程师的一封信”，字句间跃动着对7纳米工艺的追问、对EDA工具国产化的热望。
“少年中国芯”，不仅是一门课，更是一粒火种——点燃好奇，夯实能力，厚植家国情怀。课后服务终有下课铃响，而思维的火花永不熄灭，探索的脚步永不停歇。当千万颗少年中国芯在时代土壤中次第苏醒，那便是民族复兴最澎湃的脉动。
作者单位：达川区逸夫小学
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