以“三融党建”为笔 绘就“巴渠思政”育人新篇

为深入贯彻达州市“巴渠思政”品牌建设要求，落实“课程思政、活动思政、实践思政、融合思政、网络思政”的“五个思政”建设任务，充分发挥党员教师在思政教育中的先锋引领作用，2026年5月21日，达川区城南小学组织开展了党员教师思政课赛课活动。本次活动作为学校党建融合校园文化、党建融合教育教学、党建融合载体活动的“三融党建”品牌重要实践载体，以党建引领赋能育人工作，六节风格各异、立意鲜明的思政课堂，将红色基因、家国情怀与价值引领融入育人全过程，让思政课真正成为铸魂育人的“主阵地”。

党建领航，锚定“巴渠思政”育人方向

本次赛课活动紧扣学校“三融党建”发展内核，坚持党建引领办学育人全局，切实把为党育人、为国育才使命落到实处。六名党员教师严格对标“巴渠思政”建设标准，结合不同学段学生认知特点，深挖课堂思政内涵，融合本土红色资源、时代发展风貌与日常校园生活，打造出一堂堂有温度、有深度、有厚度的精品思政课，充分展现党员教师示范带头作用。

吴昊老师《映山红》：

以音传情，让红色旋律浸润童心

课堂以歌曲《映山红》为视听导入，通过歌曲简介、视频演奏展示，引导学生思考二胡演绎红色经典的独特韵味，搭配节奏实操练习，让学生在音乐体验中感悟红色文化魅力。课堂将艺术教学与思政教育相融，依托活动形式，带领学生体悟革命先辈的信仰初心，传承红色精神，厚植爱国情怀。

钟倩老师《以青春之我，创青春之国》：

以史为鉴，让时代成就激发担当

课程展示了近年来中国在科技、军事、经济、农业等领域取得的举世瞩目成就，从高铁、5G无线网络到空间站，从先进舰艇战机到智能科技产品，再到革命先烈、功勋楷模的感人事迹，层层递进引导学生感悟“少年强则国强”的深刻内涵。课堂立足融合思政要求，串联时代发展与榜样故事，唤醒学生民族自豪感，树立少年报国的理想信念。

王霞老师《少年当自强》：

以物喻理，让成长故事点亮初心

课堂以闯关互动形式展开，依托竹笋生长、先贤典故等内容，带领学生感悟自强不息的精神内涵。课程贴合低段学生认知规律，把抽象道理转化为日常可践行的行为准则，以实践思政为抓手，引导学生端正学习态度，在点滴坚持中锤炼品格、茁壮成长。

陈雪老师《我们爱和平》：

以景共情，让和平理念扎根心田

课堂通过实景影像、历史资料对比，展现不同环境下的生活样貌，带领学生真切体会和平生活的来之不易。依托课程思政育人路径，培育学生珍爱和平、心怀家国的胸襟，引导学生树立正确的世界观与价值观。

王婷老师《生活离不开他们》：

以小见大，让劳动精神薪火相传

课堂借助趣味问答、情景讨论等形式，带领学生认识各行各业普通劳动者，了解岗位价值与他们的默默付出。课程紧扣融合思政理念，将劳动教育融入课堂，引导学生尊重劳动者，热爱劳动，珍惜当下来之不易的生活。

魏端老师《致敬劳动者》：

以情动人，让榜样力量引领成长

课程以趣味谜题引入职业话题，分享身边劳动者与“时代楷模”的奉献故事。课程依托活动思政模式，唤醒学生感恩之心，学习爱岗敬业、无私奉献的优良品质，涵养正向价值观念。

精准点评促提升，凝心聚力再起航

授课环节结束后，党支部副书记黄聪对六节思政课逐一进行了点评。他充分肯定各位党员教师的课堂呈现，认为本次赛课紧扣巴渠思政建设标准，教学设计贴合学段学情，授课思路清晰，教学形式丰富多样。老师们均能巧妙挖掘课程里的思政元素，把红色文化、自强精神、劳动教育、和平理念等内容自然融入教学，切实发挥出思政课堂立德树人的核心作用。

本次党员教师思政课赛课活动，是学校落实“巴渠思政”建设要求的生动实践，更是学校“三融党建”品牌的鲜活落地。下一步，达川区城南小学将持续以“三融党建”为引领，深耕“巴渠思政”品牌建设，持续推进“五个思政”落地见效，让思政课真正成为学生喜爱、终身受益的“金课”，培养担当民族复兴大任的时代新人。

作者单位：达川区城南小学