聚焦核心素养 回归语文本真——达川区管村镇中心小学开展语文中心教研组专题教研活动

为深耕语文课堂、提升育人实效，3月17日下午，达川区管村镇中心小学语文中心教研组专题教研会如期开展。全体语文教师齐聚研讨，复盘教学、明晰思路、共促提升，为学校语文教学高质量发展注入新动能。

精准剖析明方向 育人导向再深化

学校相关负责人对2025年秋季各年级语文教学质量进行全面分析，并给出精准指导：坚守立德树人根本，抓实学生习惯养成；坚持健康第一，护航学生身心全面发展；转变育人观念，打破唯分数论，用心发现每一位学生的长处；创新教学方法，激发学生自主学习内驱力；尊重个体差异，做到因材施教；强化专业学习，吸纳先进理念与优秀经验，以教师成长赋能学生成长。

回归本真守初心 素养课堂提质效

学校负责人以“聚焦核心素养，让语文教学回归‘本真’”为主题作讲话。他指出，语文是学科基础，更是精神底色，教学质量是学校发展的生命线。校长直面当前阅读、写作、课堂教学中的突出问题，倡导全体语文教师做有深度、有态度、有温度的教育者，让语文课堂回归文本、回归生活、回归童心，真正成为滋养学生心灵的沃土。

凝心聚力担使命 笃行实干再提升

教研会要求，全体教师要主动适应教育新形势，不断提升专业能力，恪尽职守、务实笃行，扎实推进各项教学工作，奋力推动学校语文教学质量再攀新高。

一次研讨，一次提升；一份坚守，一路前行。全体语文教师将以此次教研为新起点，坚守教育初心，深耕教学主业，让核心素养落地生根，让语文本真点亮课堂，用心守护每一位学子向阳成长。

作者单位：达川区管村镇中心小学