为深化民族团结进步教育,促进校园多元文化交流,营造包容、温暖、团结的育人氛围,近日,达川区实验小学举办了以“石榴籽的校园暖光”为主题的实小会客厅第四期暨少数民族学生座谈会。
殷殷嘱托暖人心
座谈会在温馨融洽的氛围中开始。学校负责人们与少数民族学生代表围坐交流。并亲切询问同学们在校的学习与生活情况。以“石榴籽”为喻,生动阐述各民族紧密相依、共同成长的深刻内涵,勉励同学们铸牢中华民族共同体意识,珍惜时光、练就本领,积极融入集体,将个人理想融入国家发展的伟大征程。现场氛围温馨,同学们认真聆听,备受鼓舞。

多彩分享话风情
座谈会上,来自藏族、蒙古族、彝族、土家族等民族的学生代表踊跃发言,分享了本民族的文化传统、风俗习惯与节日故事。

从特色歌舞到饮食文化,从节日盛况到在校互助的温暖点滴,言语间充满了文化的自豪与同窗的温情。“虽然我们来自不同的民族,有着不同的语言和习俗,但我们都是中华民族大家庭的一员,都在为共同的梦想而努力。”一位同学的发言,道出了大家的心声。
同心团辅聚真情
为进一步促进情感交融,活动现场开展了“同心圆”团体辅导活动。

同学们在老师的引导下,通过轻松互动与协作游戏,增进了解、深化友谊。大家在欢声笑语中真切体会到“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的团结之情,情感纽带更加牢固。

心意关怀映暖光
在温暖融洽的氛围中,学校为同学们送上精心准备的慰问品。这不仅是物质上的支持,更是精神上的激励,体现了学校对少数民族学生细致入微的关怀。

镜头定格下了一张张灿烂的笑脸,也定格了这个充满温情、团结、奋进的瞬间。这张合影,将成为石榴籽般紧密团结的见证,也将成为校园暖光持续照耀的起点。
此次“石榴籽的校园暖光”少数民族学生座谈会的成功举办,有效促进了学校各民族学生的交往交流交融,进一步铸牢中华民族共同体意识。学校将继续营造温暖包容的育人环境,让每一颗“石榴籽”都能在校园中茁壮成长、绽放光芒!
作者单位:达川区实验小学
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