深耕“三新”课堂 科技融教赋能

为深入践行“新课程方案、新课标、新教材”理念，助力教师精准把握教材内涵、推动课堂教学提质增效，近日，达川区三里教育督导责任区2025年小学语文教师“三新”课堂教学赛课暨“天天公开课、人人亮真功”活动在达川区新达小学成功举办。

统一课题竞技 探索教学新途

本次赛课以部编版三年级上册《搭船的鸟》为统一课题，来自片区的6位优秀小学语文教师同台竞技，展现了新时代语文教学的多元探索与实践成果。活动以“三新”理念为核心导向，紧扣“创新教学模式、培育核心素养”目标，鼓励教师突破传统教学框架，从多元视角解读文本，用创新策略构建高效课堂，让每堂展示课都成为教学改革的鲜活样本。

科技赋能教学 课堂亮点纷呈

在课堂展示中，“科技赋能”成为一大亮点。参赛教师巧妙运用AI技术，通过动态影像还原翠鸟搭船的生动场景，将静态文字转化为直观可感的画面；创新引入“虚拟解说”互动形式，引导学生以“小观察员”身份梳理课文内容，在趣味实践中锻炼归纳能力。

各位教师围绕“知外形、辨颜色、明动作、细观察”四大要点，让科技与教学深度融合，有效激发了学生的学习兴趣与参与热情。

聚焦核心素养 以学促能增效

教学过程中，教师们始终紧扣“领悟观察方法、提升表达能力”的核心目标，通过分层提问、合作探究、片段仿写等多样化形式，引导学生跟随作者的观察思路，解析文本中的细节描写技巧。课堂上，学生积极互动、思维活跃，在读懂课文内容的同时，逐步掌握“有序观察、精准表达”的方法，不仅深化了对文本的理解，更提升了语文核心素养，充分彰显了语文教学“以文育人、以学促能”的价值追求。

理念碰撞交流 共研共进提质

此次赛课活动不仅是片区教师教学风采的集中展示，更是一场教学理念与方法的深度交流。多元教学理念在碰撞中融合，创新教学经验在分享中共生，有效达成了“共研共进、提质增效”的活动初衷，为片区教育同仁呈现了一场高质量的教学实践盛宴。

教无止境，研思不辍。未来，新达小学将以此次活动为契机，持续深化“三新”理念落地，进一步推动科技与学科教学的深度融合，通过常态化校本教研、跨校交流等多种形式，助力教师专业成长，让课堂成为学生全面发展的沃土，为区域教育高质量发展贡献更多力量！

作者：张瀚丹

作者单位：达川区新达小学