教
师
节
快
乐
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,宣传全区教育先进典型,引导广大教师和教育工作者树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,在第40个教师节即将来临之际,达川区评选了一批先进集体和先进个人,激励全体教师向先进看齐,争做“四有”好老师,营造全社会浓厚师爱氛围。教师节前夕,达川发布《优秀教师风采》栏目将持续发布他们的先进事迹。
呵护心灵 铸就精彩人生
——达川区第四中学 李艳
李艳,女,汉族,中共党员,中学一级教师,四川省达川第四中学行管支部书记。2006年参加工作后一直致力于心理健康教育,是达川区心理学骨干教师及心理健康名师工作室成员。她热爱并忠诚于党的教育事业,事业心与责任感强烈,政治素质高、党性强,工作认真负责,注重民族团结,业务素质高且组织管理能力强。秉持“心理航标,智慧成长”的教育理念,在岗位上扎实工作、勤奋学习、努力创新、与时俱进。在教育学生时言传身教,以人格魅力感化学生,深受师生好评。
01
教书育人,启智润心
学生的健康成长与心理辅导老师密不可分。她以良好的分析综合能力及满腔热情,为四中的学生们解决众多心理难题。参加工作以来,不断充实自己的同时她还参与到达州市各级教师的心理培训中,为达州市师生的心理维护贡献自己的力量。她多次担任市区级授课教师,在学校她勇挑重担,除了全校的心理健康教育教学,还负责心理咨询室的活动开展。其开展的“我手绘我心”心理绘画活动、精神卫生科普动画展、关于“青春期心理”“考试心理”“新生心理适应”“疫情期间心理维护”“学生情绪问题”等心理专题讲座深受学生的喜爱。
02
厚积薄发,成绩斐然
李艳老师结合现代教育思想树立新教学理念,培养学生发现、剖析和解决心理问题的能力,引导学生互助支持,实现自我成长和全面发展。2016年她撰写的论文《中学留守学生主要心理问题调查研究报告》参加四川省中小学心理健康教育优秀成果获二等奖;2017年主研的市级课题《中学留守学生主要心理问题调查研究》获达川区政府教学成果二等奖;2021年被评为达川区优秀教师;2021年达州市生命安全“课堂教学大比武”活动获一等奖;2022年达川区心理健康教育课教研成果评比一等奖;2023年达川区“挑战名师--同课异构”教学风采大赛中学心理健康组一等奖。
李艳老师用良好的分析综合等能力和满腔热情,为学生解决一个又一个心理难题。通过自然聊天谈话了解学生情况,用心倾听稳定学生情绪。定期了解全校学生心理状况,引导学生宣泄负面情绪,在个辅中帮助学生理清事实、澄清矛盾、培养抉择能力。以她的专业素养、奉献精神和人格魅力,成为学生心灵的守护者和引路人,为心理健康教育事业做出了卓越贡献。
来源:达川教育
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